Ist das Lesen im Druck besser als das digitale Lesen?

Heutzutage lesen wir alle viel Text digital - ob es sich um ein Buch auf einem Tablet oder um die neuesten Nachrichten handelt. Es ist ein unvermeidlicher Teil unserer technologiegetriebenen Gesellschaft. Es gibt verschiedene Prozesse und Verhaltensweisen, die beim Lesen auf Bildschirmen im Gegensatz zum Drucken auftreten, und diese Prozesse können erhebliche Auswirkungen auf das Leseverständnis haben.

In einer Studie von Ziming Liu von der San Jose State University aus dem Jahr 2005 stellte Liu fest, dass wir beim digitalen Lesen mehr scannen und herumspringen und nach Schlüsselwörtern suchen, um in kurzer Zeit so viele Informationen wie möglich zu erhalten. In gewisser Weise ist digitales Lesen eine weniger eindringliche Erfahrung als das Lesen gedruckter Wörter.

Das Scannen von Text ist eine nichtlineare Form des Lesens, erklärt Liu. Wenn wir linear lesen, ohne zu überspringen oder zu springen, lesen wir tief. Tiefes Lesen ermöglicht mehr Eintauchen als nichtlineares Lesen. In der Tat ist es verständlich, dass nichtlineares Lesen das Verständnis beeinflussen kann. Es ist der Unterschied, ob Sie die Landschaft vom Fenster eines schnell fahrenden Autos aus betrachten, anstatt einen langsamen Spaziergang auf derselben Route zu machen.

Einen Kurs durch eine Geschichte zeichnen

Wie in Scientific American berichtet, stellte Anne Mangen von der Universität Stavenger in Norwegen fest, dass ein digitaler Text im Vergleich zu einem gedruckten Buch eine schlechtere "Karte" sein kann. Mangen ist der Ansicht, dass die Taktilität eines Buches eine große Rolle bei der Darstellung des Terrains des Textes spielt und uns die Möglichkeit gibt, unsere Textumgebung wirklich zu kennen und uns wohl zu fühlen (lineares Lesen), anstatt nur herumzuwandern (nichtlineares Lesen) ).

Mangen bat 72 Zehntklässler, die alle die gleichen Lesefähigkeiten besaßen, einen narrativen Text und einen Expository-Text zu studieren. Die Hälfte der Schüler liest die gedruckten Texte, während die andere Hälfte die Texte im PDF-Format auf einem 15-Zoll-LCD-Bildschirm liest. Nach dem Studium der Texte wurden die Schüler gebeten, Leseverständnistests durchzuführen, die aus kurzen Antworten und Multiple-Choice-Fragen bestanden, wobei der Text als Hilfsmittel verwendet wurde. Die Ergebnisse zeigten eine Diskrepanz zwischen den Testergebnissen: Diejenigen, die die digitale Version des Textes lesen, zeigten keine so gute Leistung wie diejenigen, die die Druckversionen lesen.

In einer gemeinsamen Studie aus dem Jahr 2014 hat Mangen sich mit der Nice-Sophia Antipolis University und der Aix-Marseille University zusammengetan und 50 Erwachsene eine 28-seitige Mystery Story vorlesen lassen. Einige lesen die Geschichte in gedruckter Form, während andere sie digital lesen. Diejenigen, die den digitalen Text lasen, hatten es schwieriger, die Handlungsereignisse in chronologische Reihenfolge zu bringen, so die Studie.

Weitere Forschungen betonen diesen Punkt. Virginia Clinton von der University of North Dakota untersuchte 33 frühere Studien, die sich mit Print- und Digitallesung befassten, und stellte fest, dass Papierleser effizienter waren und besser verstanden, was sie gelesen hatten. Interessanterweise galt dies nur für erklärenden Text und galt nicht für narrativen Text, der selbst den Chancen des Verständnisses zu entsprechen schien. Ihre Metaanalyse für 2019 wurde im Journal of Research in Reading veröffentlicht.

Warum wir auf Papier anders lesen als auf einem Bildschirm

Studien haben gezeigt, dass wir beim Lesen von gedruckten Materialien besser bleiben und besser verstehen. (Foto: Atstock Productions / Shutterstock)

Mangen sagte gegenüber Scientific American, dass die Diskrepanzen zwischen dem Verständnis auf die Navigierbarkeit elektronischer Texte zurückzuführen sein könnten. Ein Buch bietet eine mehr unterteilte Möglichkeit, sich durch den Text zu bewegen. In der digitalen Atmosphäre ist es schwieriger, Dinge in Ordnung zu bringen. Wir können ein Buch leicht aufheben und darin blättern, während digitale Texte viel Scrollen und Klicken erfordern und es nicht viele Indikatoren dafür gibt, nach welchen Abschnitten Sie suchen könnten. Die Körperlichkeit des Buches lässt Ihre Hände als Lesezeichen fungieren, damit Sie den Überblick behalten. Mit einem physischen Buch können Sie sozusagen eine Spur von Semmelbröseln hinterlassen - stellen Sie sicher, dass Sie Ihre Umgebung verstehen und Ihre Schritte zurückverfolgen können.

Diese Schwierigkeit, digitale Texte abzubilden, könnte den Leser auch ärgerlicher und gestresster machen. Laut Mangen kann der Stress, der damit verbunden ist, ein wenig im digitalen Wald verloren zu sein, aufgrund der anspruchsvollen mentalen Anstrengungen, die erforderlich sind, um herauszufinden, wo Sie sich befinden, zu schwächeren Verständnisfähigkeiten führen.

Keine dieser Studien behauptet, dass digitales Lesen schlecht für Ihr Gehirn ist. Es ist nur ein anderer Prozess. In einer Zeit, in der digitale Technologie allgegenwärtig ist, ist es nicht die richtige Antwort, sich nur an den Druck zu halten. Zu lernen, wie man nichtlineares Lesen mit tiefem Lesen in Einklang bringt, könnte eine hilfreiche Übung sein, um unsere Fähigkeit zu erhalten, bestimmte Texte genauer zu lesen.

Anmerkung des Herausgebers: Diese Geschichte wurde seit ihrer Veröffentlichung im Juli 2016 mit neuen Informationen aktualisiert.

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